“Adolescente Juntos Somos D+”

Projeto “Adolescente Juntos Somos D+”

Público Alvo: Professores, Pais e Alunos

Mediadores: Jairo (Conselheiro Tutelar) e Equipe Diretiva

Organizadores: Equipe Diretiva

Local: EMEF Presidente Tancredo Neves

Formação Interna "Alunos de Inclusão"

Relatório Formação Interna 2011

Público Alvo: Equipe Diretiva, Professores

Organizadores: Equipe Diretiva da EMEF Dorival Cândido Luz de Oliveira

Data: 09/04/2011- Sábado

Horário: 8h30min às 12h

Local: EMEF Dorival Cândido Luz de Oliveira

Pauta da Formação: Alunos de Inclusão

Relato

            No presente dia às 8h30min iniciou-se a  reunião de formação dos professores e equipe diretiva da escola. A Formação tem como tema os alunos de inclusão e inclusão social.

            Para iniciar a reunião foi feito um debate sobre o tema e como os professores lidam com essa realidade. Após olharmos o filme “A voz do coração” que trata de crianças que vivem no internato e são tratadas como delinquentes e doentes. O debate decorreu em torno das práticas e atividades dos professores, do desenvolvimento das crianças e como lidar com tais situações.

            A reunião encerrou-se ao meio dia com muitas ideias para trabalhar em aula e como superar as dificuldades.

Formação Interna "Bullyng" - EMEF Santa Cecília

Relatório da Formação Interna 2011

"Bullyng"

Público Alvo: Professores e Equipe Diretiva

Organizadores: Professores da EMEF Santa Cecília

Data: 28/05/2011- Sábado

Horário: 8h30min às 12h

Relatos das Falas:

Ø  Quatorze (14) pessoas presentes, sendo duas (2) do NAE;

Ø  Escola tem uma sala disponível no turno da tarde;

Ø  Mensagem “O livro da vida”;

Ø  Bullyng;

Ø  Lei sobre Bullyng

- Lei nº 13474, sanciona e publicada no diário oficial no dia 29/06/2011;

Ø  Depoimento de pessoas que sofreram Bullyng;

Ø  Vídeos Clips:

- Educar para a vida jornada 20/07

- Bullyng rede globo

- Bullyng mensagem final

Ø  Vídeos contemplam a realidade do nosso lar e na escola sobre Bullyng;

Ø  Revista “Pátio” tem sugestões de como fazer o recreio se tornar atrativo e dirigido;

Ø  Projeto da Biblioteca “LEITURINHA” na sexta-feira, no recreio;

Ø  Todo este trabalho sobre Bullyng tem que atingir a família;

Ø  Relato em vídeo do Programa Altas Horas (Ana Beatriz Barbosa Silva – Psiquiatra);

Ø  Bullyng tem agressores, vítimas e expectadores;

Ø  Entrevista com Isabela Nicastro.

Projeto "Minha Escola"

Projeto Minha Escola

 Escola Municipal de Ensino Fundamental Vinícius de Moraes

Data: 14/06/2011 

Programação:

9h30min – Abertura: Boas vindas à Secretária; leitura de um breve histórico da escola. Apresentação dos objetivos da visitação da SMED.

 9h45min – Coral.

 10h – Recreio.

 10h30min – Visitação às turmas, iniciando pela turma 81.

 12h – Almoço com a Escola Integral.

 13h15min – Reunião com o Conselho Escolar.

 14h – Visitação às turmas da tarde.

 Justificativa: Tendo em vista que a rotina da escola deve ser preservada, entendemos que a apresentação à Escola da presença da SMED seja antes do recreio.

EMEF Breno Jardim Garcia

   A EMEF Breno Jardim Garcia, desenvolveu durante a Semana Farroupilha um trabalho de integração escolar através do RECANTO GAUDÉRIO, onde os alunos assistiram vídeos, visitaram espaços temáticos e aulas interativas. Contaram, também com a presença da professora Rosa Kroeff Farias (formada em história) que trabalhou raízes tradicionalistas e o grupo de dança folclorica da EMEF Vânios Abílio dos Santos. Entre atividades realizadas ao longo da semana destacou-se a solenidade do Hino Rio-Grandense.

"Não é possível refazer este país, democratizá-lo, humanizá-lo,
torná-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente,
ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se
a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela
tampouco a sociedade muda."
                                                          Paulo Freire

Refletir sobre a prática docente deve ser algo constante e prazeroso, a fim de perseguir um caminho de transformação que venha ao encontro de nossa realidade. Muitas vezes, encontramos pedras no caminho, porém não podemos esquecer que a educação é um eterno recomeço. 
                                                                    NAE

IPF lança projeto de preservação e democratização do acesso ao legado de Paulo Freire

Paulo Freire

Com o patrocínio da Petrobras, por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura, o Instituto Paulo Freire lança o projeto Paulo Freire Memória e Presença: preservação e democratização do acesso ao patrimônio cultural brasileiro. Basta acessar: unifreire.org/paulofreire