quinta-feira, 22 de setembro de 2011

Projeto "Minha Escola"

EMEF Antônio Ramos da Rocha
23/08/2011
CRONOGRAMA
9h30min – Início das Atividades
9h45min – Apresentação da Secretaria de Educação e Setores da SMED
10h – Leitura do histórico da Escola, pela aluna Fernanda
10h – Apresentação dos Projetos desenvolvidos na Escola
Ø  Resgatando Valores, participação da comunidade (avós e avôs)
Ø  Flauta na Escola, coordenado pelo maestro Alexandre e professora Virene
Ø  Hora do Conto com o grupo de dança Sola da Bota e Grupo de Dança Free Step
Ø  Horta Escolar, painel de fotos
Ø  Atividades de recreação com brincadeiras do Folclore, no pátio
12h – Almoço
13h15min – Reunião do Conselho Escolar
14h30min – Visita as Salas de Aula
14h30min – Atividades de recreação com brincadeiras do Folclore, no pátio
15h – Recreio
Observação: Horários aproximados, sujeito a alteração conforme o andamento das atividades.

segunda-feira, 19 de setembro de 2011

Formação Continuada Smed/2010 e 2011

 O Programa de formação continuada/2010 foi pautado nos princípios/fundamentos da Educação Popular e derivam das discussões do FPEG edição 2009, materializando as diretrizes do 3º Congresso Municipal de Educação.
Foram realizados encontros sistemáticos de reflexão crítica acerca das práticas pedagógicas, o que implicou em discutir as políticas no contexto da prática “viabilizando a tomada de consciência da teoria implícita e o comprometimento com a (trans)formação permanente” (Freitas, 214), na materialização de um projeto educacional contra-hegemônico e comprometido com a superação de todas as formas de exclusão.  
Formação Continuada SMED/2011
Experiências Educacionais - Mobilizando Saberes e Integrando Fazeres
Possibilitar espaços de reflexão e diálogo a partir das práticas pedagógicas, tendo como princípios norteadores repensar a cidadania, autonomia, participação social, valores éticos e democráticos. Contribuindo de maneira ativa para a melhoria da qualidade de ensino da educação básica.
As formações se darão com professores dos anos iniciais e finais do ensino fundamental e médio, a formação terá como tema Experiências Educacionais “Mobilizando Saberes e Integrando Fazeres”  através de relatos de práticas aplicadas no cotidiano escolar de cada instituição de ensino.
Também se darão formações com a equipe pedagógica de cada escola, de forma mensal a fim de abranger aspectos relacionados aos fazeres educacionais, para início temos algumas temáticas já propostas como alfabetização e letramento, currículo adaptado e outras que devem surgir a partir do consenso entre o NAE e os profissionais envolvidos, culminando com o de relatos de experiências educacionais.